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序号
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内容
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评估标准
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评分方式
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提供文件资料
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得分
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备注
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1-1
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教学计划
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具有国家颁发、省劳动保障部门制定、市劳动保障部门审核的教学计划
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1、齐备10分
2、缺少按百分比折算
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1、学校执行的批准文件
2、省、市劳动保障部门审核批复
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10
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1-2
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教学计划的修订
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1、及时修订教学计划
2、半数以上的专业得到修订
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开设专业的50%中:
1、每年修订10分
2、2-3年修订8分
3、3年以上5分
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1、修订的报告
2、审批的手续:市级劳动保障部门审核;省重点技校报省级劳动保障部门备案
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10
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1-3
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教学大纲(课程标准)
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具有国家颁发、省劳动保障部门制定、市劳动保障部门审核的教学大纲(课程标准)
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1、齐备10分
2、缺少按百分比折算
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1、学校的执行批准文件
2、省、市劳动保障部门审核批复
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10
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1-4
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教学大纲(课程标准)的修订
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1、及时修订教学大纲(课程标准)
2、半数以上的专业得到修订
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开设专业的50%中:
1、每年修订10分
2、2-3年修订8分
3、4年以上无分
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1、修订的报告
2、审批的手续:市级劳动保障部门审核;省重点技校报省级劳动保障部门备案
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10
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1-5
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招生对象和学制
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技工学校:初中3年、高中2年
高级技工学校:职业学校2年、技工学校1-2年
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1、符合标准5分。
2、
学制减少得2分。
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学校执行的批准文件
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5
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1-6
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课时调整
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1、总课时分配调整在30%之内
2、专业课和实习课的课时调减不超过15%
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1、符合标准5分
2、总课时调整30%-39%得2分;大于40%无分
3、第二项超15%减2分
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1、学校执行的批准文件
2、批复
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5
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1-7
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校历
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包括每周工作内容
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合格5分
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校历
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5
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1-8
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总课表
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包括课程、班级、任课教师
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合格5分
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总课表
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5
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1-9
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教学进程计划(表)
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1、
教务处(科)使用的进度计划,能明确反映各阶段进度
2、使用中内容修改不超过10%
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1、符合标准10分
2、不符合标准减5分
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以班级为单位的教学进程计划(表)
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10
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1-10
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教师学期授课进度计划
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1、各科教师制定,并经审批
2、使用中内容修改不超过5%。
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1、符合标准10分
2、内容不全得5分。
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各学期教师制定的学科教学进度计划
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10
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1-11
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实验室使用计划
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1、有计划
2、有实施
3、实验报告
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有计划并实施按开设比例得分:
实施比例×10=得分
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1、根据教学进度计划,由教务处汇总的实验计划。
2、实验报告
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10
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1-12
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电化教学计划
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1、设备
2、课件、软盘
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有计划并实施按开设比例得分:
实施比例×10=得分
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教务处(科)或负责教学的专职人员编制的计划
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10
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1-13
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教案审批
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各学校教案的编写有本校统一标准
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符合标准10分
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学校的教案标准和教案
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10
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1-14
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教研活动
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1、集体备课、专题研究、公开教学和观摩教学、教学经验的总结、交流和推广、业务学习等
2、教学管理干部参加教研活动
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1、每学期各教研组活动两次,10分
2、或按比例得分
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教研活动计划、课题、发言记录、总结
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10
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